一项智力跟踪测评表明，99%的婴幼.儿语一言能力超前，而95%在大运动和精细运动方面不达标，这种发育不平衡将直接影响孩子未来智力的发展和成才。造成这种发育不平衡的主要原因，就是家长们不敢让自己的独生子女做这做那，怕孩子抓脸，于是把孩子的手包起来;怕孩子脖子承受不了头部的重量，总是横着抱孩子，使孩子颈部力量非常弱。

    由于运动影响智力，家长们限制婴幼儿依靠感觉、动作来启发思维的做法，就影响了孩子各方面的协调发展。虽然，孩子各方面协调发展，要因人而异，不同年龄不同孩子需采用不同的方法，但下列训练方法，仍可供家长们在具体训练孩子时参考。

    1)大的运动。这种运动主要是锻炼颈部肌肉力量a所选运动项目，就是让孩子每天空腹练习俯卧抬头2一3次，每次l一J分钟。再让孩子仰卧轻轻拉着孩子的胳膊起来‘，

    (2)精细运动:.在孩子面前放些东西或玩具，引导孩子触摸，以锻炼孩子的触摸意识;让孩子抓住东西或玩具，经常活动孩子的手指尤其是拇指。

    (3)语言训练。主要是多跟孩子说话唱歌，诱导孩子发音，并将实物与语言相结合，鼓励孩一子大声笑、喊等。

    (})适应训练。注意视觉、触觉、听觉的立体训练，让孩子看色彩鲜艳的红、黄、蓝等物体，使孩子注意在运动中看物体和看运动中的物体，并让孩子听各种声音。

    (5)社会交往。要经常带孩子外出探亲访友，使孩子能多与各种人接触。孩子与各种人接触多了，一也会克服孩子的“人来疯”。还要让孩子与其他小孩子玩，发挥孩子的模仿学习能力。

我国城市的独生子女社会交徒十分少，如果父母不加注意，将会使孩子的社会适应力不健康，并导致许多心理问题。

    C})认识自我:;让孩子多照镜子，_正确地认识自我、，不仅要使孩子认识形态上的自我，还要使孩子逐渐认识心灵上的自我。让孩子消除本我主义，尤其是唯我主义。使孩子在智力方面和素质方面得到全面而协调地发展。

    未来社会所需要的人才，应是全方位、协调发展的能够很好地适应社会的人才，让孩子在婴幼儿期就协调发展，打好基础，将来才能培育出有用之才

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